Umweltworkshops für die Sekundarstufen
Wir bieten unsere Workshops generell für Wien und Niederösterreich an. Je nach Erreichbarkeit kommen wir aber auch gerne in weitere Bundesländer oder halten unsere Workshops auch als Webinare ab. Wir bemühen uns um möglichst viele Förderungen.
Fördermöglichkeiten durch Dritte:
In Kooperation mit Gen Blue bieten wir seit 2024 den Workshop „Wasser und Klima. Unsere Verantwortung, unser Schatz!“ kostenlos in Schulen in ganz Österreich an. Das Kontingent in Wien ist dafür schon ausgeschöpft, jedoch kann der Workshop auch über die Wr. Bildungschancen gebucht werden.
Fast alle unsere Workshops können von Wiener Schulen auch über die Plattform Wiener Bildungschancen gebucht werden.
Niederösterreichische Schulen können unsere Workshops auch über das Science Center NÖ kostenlos buchen. Solange das Kontingent reicht (Anmeldefenster jeweils zum Semesterstart offen). Hier geht’s zu unseren Workshops der Science Class…
Die Pilotschulen können ausgewählte Workshops mit ihrem Förderbudget buchen. Die Workshops können aber auch von anderen Schulen mit dem Aktionstage-Scheck finanziert werden.
Niederösterreichische Umwelt.Wissen-Schulen (bzw. Ökologschulen) haben die Möglichkeit unsere gelisteten Workshops über den „Umwelt.Wissen-Scheck“ im Wert von 600 € zu finanzieren (Link hier).
Klima.Wasser.Werkstatt
Entdeckerstationen für Klimaheld:innen
geeignet für: 4. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Biologie & Umweltkunde, Wirtschaftswissenschaft
Fördermöglichkeiten:
kostenlos in allen Bundesländern
Wasser bewegt die Welt – und steckt voller überraschender Zusammenhänge. In diesem abwechslungsreichen Workshop starten Schüler:innen mit einem spannenden Einstieg zur globalen Wasserverteilung und den Verbindungen zwischen Wasser und Klima. Gemeinsam entdecken sie, wie zentral Wasser für unser Leben, unsere Umwelt und unseren Alltag ist.
An interaktiven Stationen erforschen sie Themen wie virtuelles Wasser, Wasser im Haushalt, die Entstehung von Wolken oder den Wasserverbrauch bei der Herstellung alltäglicher Produkte – etwa einer Jeans. Spielerische Elemente wie ein Wasserquiz, kreative Aufgaben und Experimente sorgen für Aha-Momente und machen Umweltthemen greifbar. In der erweiterten Workshop-Variante kommen zusätzliche Highlights wie ein Laufspiel zum Treibhauseffekt oder spannende Einblicke in die Erwärmung der Meere hinzu.
Abgerundet wird der Workshop mit konkrete Tipps zum Wassersparen und einfache Handlungsoptionen zeigen: Jede:r kann einen Beitrag leisten!
Klimaheld:innen gesucht!
Gemeinsam Zukunft gestalten
geeignet für: 13 bis 19 Jahre, 7. – 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Biologie & Umweltkunde
Fördermöglichkeiten:
Möchten Sie, dass Ihre Schüler:innen mehr lernen als nur individuelle Tipps zum Klimaschutz? Wollen Sie ihnen zeigen, wie sie selbst etwas bewegen und aktiv unsere Gesellschaft mitgestalten können?
In unserem Workshop entdecken die Schüler:innen Möglichkeiten, wie sie gemeinsam mit anderen etwas verändern können – nicht nur im Kleinen, sondern auch in ihrer Schule, Verein oder Stadt. Dabei geht es um mehr als den eigenen ökologischen Fußabdruck: Im Mittelpunkt steht der ökologische Handabdruck – also das, was jede:r durch gemeinsames Handeln positiv bewirken kann.
Nach einem spielerischen Einstieg lernen die Schüler:innen verschiedene Ebenen und Hebel kennen, an denen sie für mehr Nachhaltigkeit ansetzen können. In kleinen Gruppen entwickeln sie eigene Projektideen – mit Hilfe einfacher Vorlagen und gezielten Fragestellungen. Gemeinsam erarbeiten sie einen konkreten Projektplan:
Was wollen wir erreichen?
Wer kann uns unterstützen?
Und was sind unsere ersten Schritte?
Wichtig: Damit alle gut mitmachen können, sollten die Schüler:innen bereits ein Grundverständnis vom Klimawandel und seinen Folgen mitbringen. Außerdem wäre es schön, wenn sie auch nach dem Workshop noch Zeit bekommen, ihre Projekte wirklich umzusetzen.
Lasst uns junge Menschen stärken – damit sie selbstbewusst und kreativ an einer nachhaltigen Zukunft mitwirken können!
Anforderungen Webinar:
Die Webinar-Leiter:nnen werden ins Klassenzimmer projiziert und die Lehrpersonen der Schule unterstützen bei der Durchführung von Experimenten.
- Laptop/PC
- Internetverbindung
- Webbrowser (Chrome, Firefox)
- Beamer
- Smartphone pro Schüler:in
Plastik im Blick
Kreislaufwirtschaft verstehen
geeignet für: 5. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Biologie & Umweltkunde, Wirtschaftswissenschaft
Fördermöglichkeiten:
Taucht mit uns in die aufregende Welt der Kunststoffe ein! Gemeinsam gehen wir spannenden Fragen auf den Grund: Was genau sind Kunststoffe, Plastik und Polymere? Anhand der Reise einer PET-Flasche verfolgen wir den Weg von der Rohstoffgewinnung über die Nutzung bis hin zum Recycling.
In diesem interaktiven Workshop entdecken wir, dass Kunststoffe weit mehr sind als nur ein Umweltproblem. Wir beleuchten ihre vielfältigen Einsatzmöglichkeiten und diskutieren gleichzeitig kritisch die ökologischen Herausforderungen – insbesondere durch Mikroplastik.
Durch Experimentierstationen erleben die Schüler:innen die Vielseitigkeit von Kunststoffen. Dabei steht nicht nur das Lernen im Vordergrund, sondern auch der Austausch: Es gibt Raum für Diskussionen, Reflexion und kreative Ideen.
Die Schüler:innen erhalten ein vertieftes Verständnis für Kunststoffe und deren Rolle in der Kreislaufwirtschaft und werden ermutigt, umweltbewusst zu handeln und sich für eine nachhaltigere Zukunft einzusetzen.
Mobilität mit Zukunft
geeignet für: 10 bis 19 Jahre, 5. – 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Biologie & Umweltkunde
auf Wunsch kann dieser Workshop auch als online Webinar gebucht werden
Der Mobilitätssektor birgt großes Potential für ein nachhaltigeres Leben. In diesem Workshop gehen wir spannenden Aspekten nach und lernen unterschiedliche Fortbewegungsmittel kennen. Dabei schauen wir genau darauf, welche Vor- oder Nachteile diese für unsere eigene Gesundheit und die Umwelt haben. Verschiedene Methoden veranschaulichen den Schüler:innen komplexe Zusammenhänge und sie können ihr erworbenes Wissen mit lustigen Quizspielen testen.
Außerdem bauen die Teilnehmer:innen ein Modell eines E-Autos, um die Funktionsweise richtig beGREIFEN zu können.
Klimaschutz zum Anbeißen
So geht nachhaltige Ernährung
geeignet für: 5. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Biologie & Umweltkunde, Ernährungswissenschaften
Fördermöglichkeiten:
Gesund soll es sein, fair gehandelt, klimafreundlich – und natürlich lecker! Doch wie kann unser Essen all das gleichzeitig leisten?
In diesem Workshop wird den Schüler:innen Basiswissen über klimafreundliche, nachhaltige und auch gesunde Ernährung mit an die Hand gegeben. So können sie Mythen der Werbeindustrie leichter erkennen und kritisch beurteilen.
Wir erarbeiten gemeinsam konkrete Tipps für den Alltag – vom Einkauf, über die richtige Lagerung und den Konsum bis hin zur Vermeidung von unnötigem Lebensmittel- und Verpackungsabfall. Durch interaktive Stationen, Experimente, Verkostungen und kreative Methoden wird das Thema greifbar und lebendig. Dabei bleibt viel Raum für eigene Fragen, Diskussionen und den Austausch von Erfahrungen.
G'sund und nachhaltig einkaufen
Klimafreundliche Gesundheitsförderung durch eine gesunde Ernährung
geeignet für: 5. bis 9. Schulstufe
Dauer: 4UE
passend für: Biologie & Umweltkunde, Ernährungswissenschaften
Fördermöglichkeiten:
- Was macht einen Einkauf wirklich nachhaltig?
- Wie erkennt man gesunde Lebensmittel?
- Und welche Rolle spielen Verpackungen, Herkunft und Siegel beim täglichen Konsum?
In diesem Workshop setzen sich die Schüler:innen mit zentralen Aspekten rund um gesunde und umweltbewusste Ernährung auseinander. Themen wie Inhaltsstoffe, Makro- und Mikronährstoffe, Bio- und Fairtrade-Siegel, Regionalität, Saisonalität und Lebensmittelverschwendung stehen dabei im Mittelpunkt. Auch der Umgang mit Verpackungen und mögliche Alternativen werden gemeinsam reflektiert.
Nach der inhaltlichen Vorbereitung geht es in Kleingruppen in einen nahegelegenen Supermarkt. Dort stellen die Schüler:innen eine gesunde und nachhaltige Jause zusammen – begleitet von einer kreativen Foto-Challenge, die zum genauen Hinschauen und Nachdenken anregt.
Zurück in der Schule wird die Jause gemeinsam zubereitet und gegessen.
Der Workshop verbindet fundiertes Wissen mit praktischer Anwendung und fördert ein kritisches Bewusstsein für Ernährung und Konsum im Alltag.
Wie nachhaltig lebe ich?
Mein ökologischer Fußabdruck
geeignet für: 7. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Natur- und Sozialwissenschaften
Fördermöglichkeiten:
Nachhaltigkeit ist in aller Munde – aber was bedeutet das eigentlich ganz konkret für unser eigenes Leben? Wie viel wirkt mein Alltag auf die Umwelt – und wo kann ich vielleicht schon stolz auf meinen Beitrag sein?
In diesem Workshop gehen wir diesen Fragen gemeinsam auf den Grund. Die Schüler:innen werfen einen Blick auf verschiedene Lebensbereiche wie Ernährung, Wohnen, Mobilität – und entdecken, wie auch politisches Handeln Einfluss auf unsere Umwelt und das globale Klima nimmt.
Durch einfache Experimente erleben die Schüler:innen ganz praktisch, welche Folgen der Klimawandel hat. Sie lernen, was hinter Begriffen wie Klimakrise, Treibhausgase oder Fußabdruck steckt – und berechnen spielerisch ihren eigenen ökologischen Fußabdruck. Dabei geht es nicht um Schuld, sondern um Verständnis: Wo stehen wir gerade – und was könnten gute nächste Schritte sein?
In einem Wissensquiz wird das Gelernte gefestigt. Anschließend sammeln die Schüler:innen konkrete Ideen, wie sie selbst etwas bewirken können – im Alltag, in der Schule oder auch durch politisches Engagement.
In der dreistündigen Workshop‑Variante nehmen die Schüler:innen an einem interaktiven Diskussionsspiel teil, das symbolisch eine Raummission zum Mond darstellt. Dabei steht Klima(un)gerechtigkeit im Fokus: dieses Thema wird das zweite Spiel nämlich das Weltverteilungsspiel sichtbar gemacht.
Unsere Hauptaussage: Jeder Beitrag zählt – und gemeinsam können wir viel bewegen!
Anforderungen Webinar:
Die Webinar-Leiter:nnen werden ins Klassenzimmer projiziert und die Lehrpersonen der Schule unterstützen bei der Durchführung von Experimenten.
- Laptop/PC
- Internetverbindung
- Webbrowser (Chrome, Firefox)
- Beamer
- Smartphone pro Schüler:in
Mülltrennung 2.0
Gemeinsam für eine saubere Zukunft
geeignet für: 5. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Biologie & Umweltkunde
Fördermöglichkeiten:
Was ist eigentlich Müll – und warum produzieren wir so viel davon? Geht’s nicht auch anders? In diesem Workshop werfen wir gemeinsam einen Blick hinter die Kulissen unserer Wegwerfgesellschaft. Wir finden heraus, weshalb Müllvermeidung und richtige Mülltrennung entscheidend für Umwelt- und Klimaschutz sind.
Wir räumen mit gängigen Müllmythen auf, klären, was sich seit Jänner 2023 bei der Trennung geändert hat, und entdecken einfache Strategien, wie jede:r von uns im Alltag Müll vermeiden kann. Die Schüler:innen lernen, wie Recycling funktioniert und warum es wichtig ist. Durch interaktive Methoden wie das Mülltrennspiel, anschauliche Materialien und Upcycling-Projekte wird der Workshop besonders lebendig.
Dabei stärken wir unser Bewusstsein für die eigene Verantwortung – im persönlichen Umfeld wie auch in der Gesellschaft. In der dreistündigen Variante entwickeln wir sogar konkrete Ideen für Aktionen auf Klassen- oder Schulebene, mit denen echter Wandel angestoßen werden kann.
Ökosystem Boden
Verstehen, entdecken, erforschen
geeignet für: 5. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Biologie & Umweltkunde bzw. Ökologie, Chemie
Fördermöglichkeiten:
Der Boden ist die Grundlage unseres Lebens. Er versorgt uns mit Nahrung, filtert unser Wasser und ist Lebensraum für unzählige Organismen. Doch fruchtbarer Boden ist stark gefährdet – jährlich gehen weltweit rund 24 Milliarden Tonnen verloren. Ursachen sind unter anderem Bodenversiegelung und unsachgemäße Nutzung.
In diesem Workshop erforschen die Schüler:innen an interaktiven Stationen das faszinierende Ökosystem Boden. Dabei stehen Themen wie Bodenschutz, Bodenbildung und Bodenlebewesen im Mittelpunkt. Die Schüler:innen untersuchen Bodenarten, führen einfache Experimente durch und lernen verschiedene Bodenhorizonte und -typen kennen. Sie beschäftigen sich mit Bodenfunktionen, dem Kreislauf organischer Stoffe und den Auswirkungen menschlicher Eingriffe.
Mit Experimenten, Fakten und Diskussionen wird deutlich, weshalb der Boden für Klima, Artenvielfalt und unser tägliches Leben so bedeutend ist – und warum sein Schutz uns alle etwas angeht.
Wird bei der Science Class das Webinar gewählt, wird vorab ein Materialpaket an die Schule gesendet, das die notwendigen Geräte (Energiemessgerät, Verbraucher) für die Durchführung enthält.
Anforderungen Webinar:
Die Webinar-Leiter:nnen werden ins Klassenzimmer projiziert und die Lehrpersonen der Schule unterstützen bei der Durchführung von Experimenten.
- Laptop/PC
- Internetverbindung
- Webbrowser (Chrome, Firefox)
- Beamer
- Smartphone pro Schüler:in
Knack den Code!
Dein Handy und die Welt
geeignet für: 5. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Ökologie, Ökonomie, Sozialwissenschaften
Fördermöglichkeiten:
Unser Alltag ist digital – aber wie nachhaltig ist eigentlich unser treuer Begleiter, das Smartphone? In diesem spannenden Workshop steigen wir mit einem Aufstellungsspiel und der Reflexion eigener Nutzungsgewohnheiten ein. Danach geht es auf Schatzsuche: An mehreren interaktiven Stationen erkundet ihr den Lebenszyklus des Smartphones – von der Rohstoffgewinnung über Produktion und Nutzung bis hin zur Entsorgung.
Jede Station hält einen Rätselcode bereit, der ein Zahlenschloss knackt – dahinter wartet ein Teil eines Bildes, das sich Stück für Stück zusammensetzt. Wer alle Stationen meistert, nimmt nicht nur das vollständige Bild mit, sondern auch jede Menge Wissen über Klimagerechtigkeit, Globalisierung und Konsum.
Zum Abschluss testen wir spielerisch euer neues Know-how mit einem Kahoot-Quiz. So bleibt hängen, was wirklich zählt – und wie wir durch bewusste Entscheidungen einen Unterschied machen können
Dein Konsum, deine Macht.
Wie verantwortungsvolles Shoppen gelingen kann
geeignet für: 7. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Ökologie, Ökonomie, Sozialwissenschaften
Fördermöglichkeiten:
Unser Alltag ist digital – aber wie nachhaltig ist eigentlich unser treuer Begleiter, das Smartphone? In diesem spannenden Workshop steigen wir mit einem Aufstellungsspiel und der Reflexion eigener Nutzungsgewohnheiten ein. Danach geht es auf Schatzsuche: An mehreren interaktiven Stationen erkundet ihr den Lebenszyklus des Smartphones – von der Rohstoffgewinnung über Produktion und Nutzung bis hin zur Entsorgung.
Jede Station hält einen Rätselcode bereit, der ein Zahlenschloss knackt – dahinter wartet ein Teil eines Bildes, das sich Stück für Stück zusammensetzt. Wer alle Stationen meistert, nimmt nicht nur das vollständige Bild mit, sondern auch jede Menge Wissen über Klimagerechtigkeit, Globalisierung und Konsum.
Zum Abschluss testen wir spielerisch euer neues Know-how mit einem Kahoot-Quiz. So bleibt hängen, was wirklich zählt – und wie wir durch bewusste Entscheidungen einen Unterschied machen können
Gemeinsam fürs Klima
Auf dem Weg zur Klimagerechtigkeit
geeignet für: 8. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Natur- und Sozialwissenschaften
Fördermöglichkeiten:
It’s gettin’ hot in here! – Und zwar mit Folgen für Mensch, Tier und Natur. Die Verbrennung fossiler Energieträger erhitzt den Planeten und vergrößert die ohnehin schon bestehende Ungerechtigkeit auf unserer Erde. Denn die Länder, die schon in der Vergangenheit und heute am stärksten von den Folgen betroffen sind, tragen deutlich weniger zur Klimakrise bei als die Länder des Globalen Nordens.
In diesem Workshop erfahren wir die Basics über den Klimawandel und decken auf, wer für die hohen Treibhausgaskonzentrationen in der Atmosphäre verantwortlich ist. Welche Auswirkungen hat das heute schon und wie wird das in Zukunft aussehen, sollten wir die Erderwärmung nicht stoppen können?
Außerdem schauen wir uns im Weltverteilungsspiel genauer an, wie Geld, Emissionen und Bevölkerung auf der Welt verteilt sind. Aha-Effekte garantiert! Lasst uns unsere Privilegien nutzen und gemeinsam Lösungsansätze diskutieren: Für eine sozial gerechte und nachhaltige Welt!
Die dreistündige Variante des Workshops bietet die Möglichkeit für tiefergehende Diskussionen und mehr Raum für Fragen. Außerdem sind zwei weitere spannende Methoden mit dabei: das „Klima-Bingo“ und „Was bin ich?“.
Anforderungen Webinar:
Die Webinar-Leiter:nnen werden ins Klassenzimmer projiziert und die Lehrpersonen der Schule unterstützen bei der Durchführung von Experimenten.
- Laptop/PC
- Internetverbindung
- Webbrowser (Chrome, Firefox)
- Beamer
- Smartphone pro Schüler:in
Helle Köpfe für den Klimaschutz
Wir durchleuchten unseren Stromverbrauch
geeignet für: 5. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Physik, Naturwissenschaften
Fördermöglichkeiten:
In diesem Workshop machen wir Energie sichtbar!
Wir werden zu Energie-Detektiv:innen, decken den Energieverbrauch verschiedener Leuchtmittel mit Messgeräten auf und Achtung: es wird heiß! Wir lernen wichtige Begriffe rund um das Thema Energie kennen und finden heraus, was unser Energieverbrauch mit dem Klima zutun hat! In einem interaktiven Stationenbetrieb werden Energiefresser in unserem Alltag entlarvt, clevere Tipps zum Energiesparen entwickelt, der Energieverbrauch unserer Alltagsgeräte eruiert, eigene Kaufentscheidungen hinterfragt und vieles mehr.
In der dreistündigen Variante gibt es ein Quiz über den Energieverbrauch unserer Alltagsgeräte, wir machen einen Lampen-Verpackungscheck und schauen uns die Energieerzeugung in Österreich genauer an.
Wird bei der Science Class das Webinar gewählt, wird vorab ein Materialpaket an die Schule gesendet, das die notwendigen Geräte (Energiemessgerät, Verbraucher) für die Durchführung enthält.
Anforderungen Webinar:
Die Webinar-Leiter:nnen werden ins Klassenzimmer projiziert und die Lehrpersonen der Schule unterstützen bei der Durchführung von Experimenten.
- Laptop/PC
- Internetverbindung
- Webbrowser (Chrome, Firefox)
- Beamer
- Smartphone pro Schüler:in
Biodiversität entdecken
Zwischen Vielfalt und Krise
geeignet für: 5. bis 13. Schulstufe
Dauer: 2 UE oder 3 UE
passend für: Biologie & Umweltkunde bzw. Ökologie
Biodiversität – das ist die Vielfalt allen Lebens auf der Erde: Lebewesen wie Tiere, Pflanzen, Pilze sowie die Vielfalt der Gene und der Lebensräume.
Sie ist unabdingbar für uns, wir könnten sie auch als unsere Lebensversicherung bezeichnen.
In diesem Workshop erarbeiten wir gemeinsam, warum diese Vielfalt so wichtig für uns Menschen und den Planeten Erde ist und wieso sie gerade leider in einer ziemlichen Krise steckt. Wir gehen der kniffeligen Frage nach, wie viele Arten es von welchen Lebewesengruppen gibt und streifen durch verschiedene Ökosysteme. Außerdem lernen wir spannende Begriffe wie Rote Liste, Neobiota und Ökosystemleistungen kennen.
Der wichtigste Teil ist aber der, in dem wir erfahren, wie wir alle unsere wertvolle Biodiversität schützen können – als Einzelpersonen, als Gesellschaft und in der Politik.
Einen ersten Schritt machen wir gleich im Workshop: wir matschen zusammen Samenbomben!
In der dreistündigen Variante führen wir neben den oben angeführten Inhalten eine kleine Expedition durch, während der wir potenzielle Standorte für biodiversitätsfördernde Maßnahmen identifizieren. Wir erarbeiten konkrete Vorschläge, die an den/die Grundbesitzer:in oder das Gemeinde-/Stadtamt in einem Brief herangetragen werden können.
ÖGK Wien: G'sunde Ernährung
geeignet für: VS, KMS/NMS, AHS, BMHS, Berufsschule/Polytechnikum, GUK, SPZ, ZIS, oder sonstiger Schultyp
Dauer: 2 UE
Förderansuchen können bis zur Ausschöpfung der Fördermittel eingebracht werden!
Eine gesunde Ernährungsweise stellt die Grundlage für ein gesundes und erfülltes Leben dar. Dies soll den Schüler:innen bewusst gemacht und ihnen Handlungsmöglichkeiten in ihrem Alltag gezeigt werden, um in der Gesundheit präventiv zu wirken.
Die Schüler:innen werden an das Thema gesunde und nachhaltige Ernährung interaktiv und spielerisch heran. Mit den Kindern und Jugendlichen erarbeitet werden je nach Alter/Wunsch der Lehrkraft:
- Ernährungspyramide & Ernährungsweisen
- Nährstoffe und Vitamine
- Saisonalität, Regionalität
- Frisch, (Halb-) Fertiggerichte und Tiefkühlprodukte
- Einfluss auf das Klima
- Health- & Greenwashing im Ernährungsbereich
- Zutatencheck
- Fokus Zucker
- Getränke und Snacks
- Verpackungen und Transport
- Plastikfreier Einkauf
ÖGK Wien: G'sund einkaufen
geeignet für: VS, KMS/NMS, AHS, BMHS, Berufsschule/Polytechnikum, GUK, SPZ, ZIS, oder sonstiger Schultyp
Dauer: 4 UE
Förderansuchen können bis zur Ausschöpfung der Fördermittel eingebracht werden!
Den Schüler:innen wird wichtiges Hintergrundwissen zum Thema gesundes und nachhaltiges Einkaufen vermittelt. Sie beschäftigen sich dabei mit Inhaltsstoffen, Gütesiegel & Labels, Biolebensmittel, Regionalität und Saisonalität, Haltungsformen von Nutztieren sowie der optimalen Nährstoff- und Energiezufuhr eines Tages.
Auch die mögliche Plastikvermeidung beim Lebensmitteleinkauf und Alternativen werden überlegt. In einem nahegelegenen Supermarkt, erfüllen die Schüler:innen in Kleingruppen Aufgaben einer Rätselrallye und kaufen Zutaten für einen gesunden und nachhaltigen Snack ein. Die Jause wird in der Schule zubereitet und gegessen.
Haben Sie Interesse an unserem Angebot? Oder sind bei Ihnen noch Fragen offen? Benötigen Sie ein individuell angepasstes Programm?
Schreiben Sie uns einfach unter buero@umblick.at oder rufen Sie uns unter 0670 7012908 an.
Gemeinsam daheim
Entdecken Sie in unseren Experimentier- & Umweltvideos (gemeinsam DAHEIM)
spannende Ideen für Ihre Schüler:innen!